Primeras conclusiones del Desafío Educación

07/23/2014

Ante la necesidad de reducir la brecha entre la creciente demanda del mercado laboral y el insuficiente número de jóvenes que optan por los estudios científicotecnológicos, el proyecto Desafío Educación impulsado por Fundación Telefónica está resultando un éxito en cuanto a cumplir los objetivos propuestos.

Por un lado, busca sensibilizar sobre la importancia de aumentar las vocaciones tecnológicas y científicas. Por otro, generar oportunidades para que puedan replicarse en España aquellas iniciativas que, en la práctica, han demostrado su componente innovador y su eficacia. 

En este marco, y para compartir el conocimiento generado durante el proceso de investigación que llevamos a cabo para identificar las iniciativas más innovadoras, Fundación Telefónica ha publicado el informe "Top 100 Innovaciones Educativas".

Las 20 iniciativas consideradas más fácilmente adaptables al contexto español fueron presentadas a un jurado para seleccionar las tres innovaciones con mayor potencial e invitar a sus promotores a presentarlas ante entidades públicas y privadas con el objetivo de explorar colaboraciones y sinergias.

La agenda incluía dos eventos, el 25 de junio en Madrid y el 26 de junio en Barcelona, que despertaron gran interés entre entidades, docentes y expertos en educación, superando las expectativas de participación con más de 300 asistentes en Madrid y 150 en Barcelona.

Del éxito de los encuentros mantenidos por los innovadores con potenciales contrapartes locales se desprenden los objetivos de acompañamiento para los próximos meses, orientados a definir posibles colaboraciones con diversas entidades públicas y privadas:  

  • Apps for Good: representada por Eleanor Murphy, responsable de International Partnerships

- Conseguir el desarrollo de una experiencia piloto en escuelas de la comunidad de Madrid, en Castilla-La Mancha y en institutos donde opera la Universidad Politécnica de Madrid.

- Explorar opciones de integración de Apps for Good en proyectos de la Fundación Transforma España, en líneas de actuación de LATAM (Fundación Telefónica América Latina) y de la Fundación La Caixa.

- Concretar líneas de colaboración y difusión a nivel europeo, como la red Ingenious o las redes de Aprendizaje y Servicio. 

  • ScienceLab, representada por Fenita Villaveces, International Manager.

- Explorar opciones de integración en proyectos de la Fundación Transforma España, así como en las líneas de actuación de LATAM. 

- Estudiar modelos de implentanción de ScienceLab como proyectos de Aprendizaje y Servicio dentro de los centros educativos y en una posible colaboración con la red Ingenious, así como con Fundación La Caixa, referente en españa en la promoción de la educación científica.

  • JUMP Math: representada por John Mighton, fundador, y Scott McMeekin, CEO.

- Conseguir ampliar la experiencia piloto de Cataluña a otras comunidades, por ello se han comenzado conversaciones para implantar el programa en algunas escuelas de Madrid, Castilla-La Mancha, Ceuta y Melilla.

- Explorar con LATAM modelos para llevar el programa a Latinoamérica, donde PISA ha destapado resultados dramáticos.

- Continuar las conversaciones iniciadas con potenciales inversores, de cara a consolidar el proyecto de implantación de JUMP Math en España.

Además, John Mighton ofreció una sesión de formación sobre JUMP Math en la que participaron 18 alumnos de primaria. Más de 150 profesores de escuelas públicas y concertadas de la ciudad de Barcelona pudieron ver en acción una clase tipo sobre código binario y patrones desarrollada con esta metodología.