¿Cómo incrementar las oportunidades de educación relevante para las adolescentes?

Conceptos clave

La problemática del acceso de las niñas a la educación secundaria relevante es multidimensional, abarcando obstáculos culturales, sociales y económicos, la mayoría de ellos estructurales. 

El enfoque de este reto es encontrar ofertas y modelos formativos innovadores para chicas adolescentes que las empoderen para generar mejores oportunidades económicas en el futuro en el contexto rural de Senegal. 

Se prestará atención especial a iniciativas que hayan conseguido superar los siguientes obstáculos detectados en Kolda: la falta de perspectivas de desarrollo laboral, la falta de modelos de éxito y el coste, determinante, de la escolarización. 

Localización
Kolda, Senegal.
Plazo de presentación de soluciones
15.12.2019