Des d'UpSocial promovem la implantació a Espanya d'un programa d'ensenyament de les matemàtiques amb resultats espectaculars perquè aconsegueix obtenir el màxim rendiment dels alumnes, demostrant que tots poden tenir èxit i dominar els conceptes bàsics de matemàtiques, i dels seus docents com a instructors de la matèria.
El programa JUMP Math, creat per John Mighton i desenvolupat per als sis cursos de primària i el cicle inicial de secundària, es basa en la ciència cognitiva, en dinàmiques participatives, l'avaluació contínua i la divisió de les lliçons en petites unitats fàcilment assumibles per tots els estudiants de la classe. A més, l'èxit en matemàtiques augmenta l'autoestima dels estudiants i els prepara per a futurs desafiaments professionals.
Aquest model canadenc va ser seleccionat per la iniciativa Social Innovation for Communities per aportar solucions al repte de dotar als joves amb les habilitats per tenir èxit al món laboral, impulsat per l'Ajuntament de Barcelona.
Com a resultat de compartir aquest model amb institucions i entitats locals, el Consorci d'Educació de Barcelona (CEB) va promoure la implantació d'un pilot durant el cicle 2013-2014 en 9 escoles públiques de Barcelona. Aquesta experiència reeixida, que continuarà en el curs 2014-2015, està aconseguint replicar els resultats de Canadà. També es preveu estendre aquest pilot a 25 escoles, amb 1.500 alumnes.
JUMP Math també és una de les tres innovacions seleccionades pel Desafío Educación, impulsat per Fundació Telefònica, per promoure les vocacions STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics, en les seves sigles en anglès). En aquest marc, John Mighton va estar a Espanya en el mes de juny presentant el seu programa a diverses institucions públiques i privades amb l'objectiu d'explorar col·laboracions i sinergies. En aquest sentit, ja s'està negociant ampliar l'experiència pilot de Catalunya a altres comunitats, com Madrid, Castella-la Manxa, Ceuta i Melilla.
L'agenda va incloure una classe magistral de John Mighton en la qual va guiar a 18 alumnes de primària en l'aprenentatge de com en “pensen” els ordinadors i a la qual van poder assistir més de 150 professors de Barcelona. La convocatòria va sorgir a partir del CEB i de l'interès de la Fundació Collserola a implantar-ho a les tres escoles membre d'aquesta entitat en el curs 2014-2015 en 1º, 3º i 5º curs de primària, per a això ja s'han traduït els llibres de text al català.
L'impuls a la implantació de JUMP Math és una aposta d'UpSocial per aportar solucions a una realitat clarament retratada per l'Informe PISA de desembre del 2013: un de cada cinc alumnes catalans no arriba al nivell mínim de matemàtiques per operar al món d'avui. A més, existeix una bretxa entre la demanda de professionals STEM i les persones que opten per aquests estudis: solament 13 de cada 1.000 estudiants.
El projecte d'implantació participa al programa B-Ready, liderat per la Fundació Ship2B amb el suport del Govern de Catalunya. El seu objectiu és acompanyar a les 9 iniciatives d'Espanya que han estat seleccionades per tenir un alt impacte social i un model de negoci robust, per obrir-los oportunitats comercials i de finançament que els facin viables.